CLASE DEL 13 DE DICIEMBRE Y DEBERES

 

13 de diciembre.

 

Cuando hablamos del pasado, nos situamos en un punto de referencia, que es el punto de partida.

A partir de ahí, las demás formas verbales indican:

 

-          Anterioridad.

-          Simultaneidad.

-          Sucesión

 

Ejercicio 3.2.

 

Escribir un contexto en el que puedan aparecer las construcciones

 

-          Como escritor tuvo una buena crítica (cuando publicó su primera novela) (al morir) Una vez.

-          Como escritor tenía una buena crítica (con frecuencia) (por la calidad de sus textos) (damos a entender que es habitual). Habitualmente.

-          Durmió cuatro horas en aquel cuchitril (hasta que despertó). Puntual.

-          Dormía cuatro horas en aquel cuchitril. (porque no podía aguantar más). (Siempre que volvía de la ciudad). (Hasta que consiguió una habitación normal.). Hábitos en el pasado.

-          ordenaba su habitación en diez minutos. (Cuando se despertaba). (Todos los días). (Mientras oía música). Frecuencia.

-          ordenó su habitación en diez minutos (después de despertarse) (y salió corriendo). Puntual. Pasa una vez.

-          Fueron felices (en su matrimonio) Ya no pasa nada más. Decimos qué pasó en su vida.

-          Eran felices (cuando eran jóvenes) (hasta que se interpuso aquel hombre). Los hechos descritos en imperfecto son secundarios respecto de otra acción principal.

-          Arturo vivió muy despreocupadamente (hasta que su dinero se acabó). Es la acción principal que termina en un punto.

-           Arturo vivía muy despreocupadamente (durante su adolescencia). Es un pasado durativo.

-          Fue rubio. (Cuando era niño).  Ya no lo es.

-          Era rubio. Describimos a alguien que ya no existe.

-          Estuvo casado con María

-          Estaba casado con María

 

PALABRA POR PALABRA

 

En este poema “camino” es metáfora de la vida. Es una metáfora que ya está en la Biblia.

 

La palabra “camino” puede tener dos sentidos: uno, la vía física que existe. (anterior a la carretera). De hecho, los ingenieros que diseñan puentes y carreteras se llaman “ingenieros de caminos”

   El sendero es el camino en plena naturaleza.

Y luego está el concepto de “camino”, que es el itinerario o el trayecto que hay para ir de un sitio a otro.

 

1.      Último viaje (muerte).

2.      Destino del hombre.

3.      Fugaz paso del tiempo (marchitará la rosa). La rosa es el esplendor de la vida, que es efímera.

4.      Es un soplo la vida. (efímera).

5.      La vida es como un teatro en el que cada uno tiene un papel.

6.      El gran mercado del mundo. (la vida es como un mercado donde el valor de todo está determinado por la oferta y la demanda). Todo tiene un precio.

7.      La vida es una ilusión.

 

2.1. ¿Con qué metáforas de la vida nos sentimos más identificados?

 

Somos lo que tenemos

            Es una visión muy materialista de la vida. En español hay un dicho “tanto tienes, tanto vales”. Es una filosofía capitalista de la vida.

 

No somos nadie

            Esta es una frase tópica en un entierro o en un funeral. (la vida humana no vale nada, porque se acaba.  Polvo eres y al polvo volverás (miércoles de ceniza)

 

Somos el tiempo que nos queda

            El tiempo vivido ya es el pasado.

 

2.3.

   El cine es una fábrica de sueños. 

       (metáfora establecida) Y tópica. Una gran industria que hace soñar despierto al espectador.

El hombre es un átomo en el tiempo. Azorín. (la vida de un ser humano es minúscula en el tiempo).

  El cigarro es el chupete de los adultos (Ramón Gómez de la Serna). Desempeña una función terapéutica, para calmar.  Es una metáfora humorística.

 El amor es la voluntad de eternizar lo efímero.  Metáfora más filosófica.

 

3. Escribe un texto de unas 50 o 60 palabras en el que expliques las mismas ideas del poema “Caminante, no hay camino”.

 

  Tenemos que explicar con nuestras propias palabras el sentido del poema, sin recursos literarios.

 

   Qué diferencias hay entre los dos textos, el poema y tu ensayo.

 

   La rima la usan los refranes y a veces los eslóganes publicitarios

  

     La metáfora se usa también en la lengua coloquial continuamente.

 

Ejercicio 3 de la página 65

 

Adjetivos para describir a Armando Corriente.  Ordinario, desaliñado, zafio, grosero

Adjetivos para describir al otro yo. Idealista, romántico, sensible, sentimental, impresionable

 

 

 

Deberes:2.1. y 2.2,  de la página 65.

 

El desdoblamiento de personalidad.

 

 

3.4. Expresar extrañeza.

(son construcciones que equivalen a AUNQUE). Y son propias de la lengua hablada.

 

Para la última semana antes de navidades, los ejercicios 1 2 3 4 5 9 y 11 de la Unidad 4 (páginas 28 y ss. ) del libro de ejercicios.